ЮНИСЕФ и Prietena Mea запустили Abilitare.md – информационную платформу для родителей и опекунов детей с инвалидностью в Молдове
ЮНИСЕФ и Ассоциация Prietena Mea запустили Abilitare.md – первую в Молдове онлайн-информационную платформу, предназначенную для родителей и опекунов детей с инвалидностью.
Платформа представляет собой безопасное и доступное пространство, где можно найти специализированные информационные ресурсы, включая статьи, подготовленные психологами и психотерапевтами, которые предлагают поддержку и рекомендации на разных этапах принятия инвалидности. Abilitare.md становится важным инструментом для всех, кто нуждается в актуальной информации и эмоциональной поддержке, способствуя формированию информированного и поддерживающего сообщества для родителей и опекунов.
Платформа Abilitare.md разработана на основе исследования, в ходе которого было опрошено более 900 родителей и опекунов для выявления их ежедневных потребностей и вызовов.
Abilitare.md отвечает этим потребностям и становится незаменимым онлайн-ресурсом для всех родителей, которые ищут решения, эмоциональную поддержку и дружелюбную среду, где они смогут найти ответы на свои вопросы.
На запуске платформы министр труда и социальной защиты Алексей Бузу подчеркнул приверженность властей поддержке инициатив, которые способствуют инклюзии: «Abilitare.md – это конкретный пример создания системы поддержки для семей с детьми с инвалидностью. Министерство труда и социальной защиты продолжит сотрудничество для разработки политики, которая обеспечит инклюзию и равные возможности для всех детей».
Помимо прямой поддержки родителей, платформа адресована специалистам, работающим с детьми с инвалидностью, расширяя своё влияние на образовательную среду. В сотрудничестве с Министерством образования и исследования и ЮНИСЕФ Молдова разрабатывается первая программа для родителей детей с инвалидностью в стране. 30 педагогов из модельных школ примут участие в создании программы «Abilitare pentru părinți». Эта уникальная инициатива предоставит родителям и опекунам необходимые инструменты для поддержки развития и инклюзии их детей.
«Эта платформа поддерживает не только родителей, но и играет важную роль для образовательной системы. Мы знаем, что успех в образовании возможен, когда родитель и педагог - воспитатель или учитель - работают вместе в одном направлении, координируя и адаптирую деятельность к потребностям ребенка», - заявила Виорика Негрей, представитель Министерства образования и исследования.
Цель платформы – поддержать родителей по всей стране, побуждая их создавать группы поддержки. Эти группы станут мощным голосом и будут проводить адвокационные мероприятия, предоставляя родителям пространство для обмена опытом и выдвижения на первый план реальных потребностей их детей. Таким образом, Abilitare.md поможет родителям стать голосом перемен в их сообществах.
«Мы хотим, чтобы эта платформа была больше, чем просто веб-сайтом. Мы стремимся превратить её в динамичную сеть адвокации для детей с инвалидностью и их семей, создавая пространства для участия, обмена опытом и взаимной поддержки. Группы и сообщества родителей обладают огромной силой, и их коллективный опыт и взгляды имеют огромное значение. Через эти сети родители не только поддерживают друг друга, но и наделяют друг друга полномочиями стать агентами перемен», – отметила представитель ЮНИСЕФ в Молдове Маха Дамадж.
Для дальнейшей поддержки этих усилий и обеспечения устойчивости Abilitare.md будет предлагать специально разработанные руководства и курсы для родителей о том, как справляться с особыми потребностями своих детей, а также как решать проблемы, связанные с общественными отношениями, такими как дискриминация и стигматизация.
Лудмила Адамчук, основательница Ассоциации Prietena Mea и ведущая мероприятия, подчеркнула важность и видение этой инициативы: «Наша работа показала, насколько важны поддержка и ответ на реальные потребности родителей. Именно поэтому Abilitare.md стала необходимым ресурсом, доступным в один клик из любого уголка страны. Мы верим в силу сообщества и надеемся, что эта платформа вдохновит на изменения, объединит людей и внесет вклад в создание более инклюзивного и эмпатичного общества».
На мероприятии также присутствовала Марьяна Ротару, координатор проекта в рамках офиса KfW в Кишиневе, которая отметила: «Этот запуск знаменует собой важный момент для общества, предоставляя достоверный источник информации, ресурсов и поддержки для тех, кто ежедневно с преданностью и безусловной любовью заботится о детях с инвалидностью. Я надеюсь, что Abilitare.md станет не просто платформой, а партнером, сообществом, семьей, где каждый член делится опытом, инновационными идеями, практическими советами и теплыми словами поддержки».
Платформа Abilitare.md является частью проекта ЮНИСЕФ «O lume incluzivă începe cu mine, cu tine, cu noi…», реализуемого Ассоциацией Prietena Mea при финансовой поддержке Министерства экономического сотрудничества и развития Федеративной Республики Германия через Немецкий банк развития
Развитие устойчивых и доступных местных сетей является важным этапом в продвижении социальной инклюзии. В этом контексте программа «Abilitare în comunitate» официально расширяет свою деятельность через создание и укрепление новых групп поддержки в четырёх регионах Республики Молдова: Штефан-Водэ, Унгены, Ниспорены и Сынжерей. Инициатива направлена на то, чтобы сделать необходимые ресурсы ближе к семьям и помочь им легче справляться с ежедневными вызовами, связанными с воспитанием и развитием детей с инвалидностью или особыми образовательными потребностями (ООП).
Местные группы поддержки функционируют как динамичные сообщества взаимной поддержки, создавая безопасное пространство для общения и взаимодействия. Помимо аспекта солидарности между родителями, эти группы выполняют и практическую функцию. Они становятся точками доступа к проверенной информации, помогая родителям лучше понимать права своих детей и существующие услуги поддержки. В долгосрочной перспективе регулярное участие в таких встречах способствует снижению социальной изоляции и формированию местных лидеров, способных чётко озвучивать потребности семей, частью которых они являются.
Важным этапом этого процесса стало мероприятие «Где много людей — там и сила», организованное недавно для объединения команд с опытом и новых местных групп, только начинающих свой путь. Встреча создала благоприятную среду для обмена успешными практиками, стратегического планирования и взаимного обучения. Через интерактивные активности участницы изучали способы поддержания активности местных групп, взаимодействия с органами власти, а также привлечения новых участников.
Основанные на принципах активного участия и партнёрства, эти группы помогают родителям выстраивать уверенный и конструктивный диалог с властями. Таким образом, программа способствует более тесному сотрудничеству с образовательными учреждениями, улучшает взаимодействие со специалистами медицинской и социальной сфер, а также открывает прямые каналы коммуникации с органами местного публичного управления для развития услуг поддержки на уровне сообществ.
Данная деятельность реализуется в рамках проекта «Învăț Limbajul Acceptării», внедряемого Общественной ассоциацией «Prietena Mea» в партнёрстве с UNICEF Moldova при финансовой поддержке Великобритании.
В Республике Молдова нормативная база в области инклюзии в последние годы претерпела значительные изменения. Принимаются последовательные меры по укреплению политик, программ и услуг, направленных на поддержку детей и их семей. Эти усилия требуют дополнения через интервенции, в которых особое внимание уделяется поддержке родителей как ключевого элемента в процессе расширения возможностей семьи и повышения её способности отвечать на потребности ребёнка.
Для многих родителей момент постановки диагноза не сопровождается чётко выстроенным маршрутом вмешательства и поддержки. Информация остаётся фрагментированной, услуги сложно координировать, а компонент эмоциональной поддержки ограничен. В условиях отсутствия системной навигации родители вынуждены самостоятельно разбираться как в потребностях ребёнка, так и в том, как эффективно взаимодействовать с системой.
Таким образом, интервенции, ориентированные исключительно на ребёнка, являются недостаточными. Международная практика и данные реализации программ поддержки показывают, что поддержка родителей, особенно на ранних этапах, напрямую влияет на развитие ребёнка, на внутрисемейные отношения и на способность семьи получать доступ к существующим услугам и эффективно ими пользоваться.
В этом контексте за последние два года совместно с родителями, педагогами и специалистами была разработана и апробирована программа «Abilitare». Программа задумана как инструмент поддержки родителей, который объединяет компоненты информирования, понимания эмоциональных процессов и развития навыков коммуникации и адвокации.
Результаты первого этапа показывают, что доступ к структурированной информации, пространству для осмысления и поддерживающему сообществу способствует укреплению уверенности родителей в собственных решениях и более глубокому пониманию потребностей ребёнка.
Исходя из полученных результатов, следующий этап направлен на расширение программы и её интеграцию в более широкую систему поддержки. В ближайший период программа «Abilitare» будет внедрена в 45 школах по всей стране в партнёрстве с Министерством образования и исследований и при координации с UNICEF.
Данный этап включает:
проведение сессий по родительскому обучению при участии педагогов поддержки
их вовлечение в процесс наставничества совместно с профильными специалистами
развитие локальных групп взаимопомощи родителей как механизма поддержки и обмена опытом
расширение платформы abilitare.md как доступного пространства для получения информации и навигации
проведение тематических кампаний, способствующих более глубокому пониманию вопросов инвалидности
Параллельно программа будет адаптирована для других категорий лиц, осуществляющих уход (родители-беженцы, персональные ассистенты и профессиональные приёмные родители), чтобы учитывать разнообразие жизненных ситуаций семей.
За счёт усиления роли школы, развития родительских сетей и использования цифровых ресурсов программа способствует формированию более доступной и устойчивой системы поддержки семей.
Данные мероприятия реализуются в рамках проекта UNICEF „Învăț limbajul acceptării”, реализуемого общественной организацией «Prietena mea» при финансовой поддержке Великобритания.
Для многих детей и родителей школа становится первым местом, где они по-настоящему сталкиваются с правилами, ожиданиями и ценностями общества. Это пространство, где ребёнок учится быть частью группы, соблюдать распорядок дня и выстраивать взаимоотношения.
Для детей с инвалидностью школа может принести целый ряд испытаний — как для самих детей, так и для их родителей, опекунов или педагогов. Именно поэтому на платформе abilitare.md мы поднимаем важные вопросы, которые могут возникнуть в начале этого пути, чтобы быть готовыми к школе — вместе.
Как говорится, «на воспитание одного ребёнка нужен целый посёлок», так и школа — это не обязанность одного человека или одного учреждения. Это усилие всей общины, основанное на диалоге, открытости и, прежде всего, сотрудничестве.
Другими словами, через эту кампанию мы хотим предложить родителям и учителям полезные ресурсы об адаптации и включении детей с инвалидностью в образовательную систему.
Мы поговорим о том, что такое инклюзивная школа на практике и как подготовить ребёнка с инвалидностью к началу учебного года. Обсудим, как можно наладить эффективное сотрудничество между родителями и учителями — без страха и напряжения. Объясним, что такое адаптация в образовании, какие права имеют дети и родители, и развеем некоторые мифы, которые всё ещё существуют вокруг темы школы и инвалидности.
Кроме того, вы найдёте ответы от специалистов и представителей государственных структур, которые помогут лучше понять процесс адаптации к школьной среде.
Вместе, а главное — подготовленные, мы можем сделать адаптацию к школе проще, дружелюбнее и безопаснее для каждого ребёнка.
