Noutăți

Prietena Mea și UNICEF lansează studiul „Cunoștințe, atitudini și provocări ale părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități în Republica Moldova”
Prietena Mea și UNICEF lansează studiul „Cunoștințe, atitudini și provocări ale părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități în Republica Moldova”

80% dintre părinții și îngrijitorii copiilor cu dizabilități simt un grad înalt de stigmatizare și discriminare din partea societății, dar și a specialiștilor din diferite domenii. Aceasta este doar una dintre constatările analizei sociologice privind „Cunoștințele, atitudinile și provocările părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități în Republica Moldova” realizate de AO Prietenamea și UNICEF Moldova.

Asociația „Prietena Mea” și UNICEF Moldova, dezvoltă prima platformă pentru părinții și îngrijitorii copiilor cu dizabilități din Republica Moldova pentru a-i sprijini în diferite etape de acceptare a dizabilității. La baza acestei inițiative este analiza sociologică care reflectă nevoile și provocările cu care se confruntă părinții și îngrijitorii copiilor cu nevoi speciale. Peste 850 de persoane au participat la sondajul online, iar 100 de părinți și îngrijitori au partipat la discuțiile de grup în regiunile Edineț, Bălți, Ialoveni și Chișinău. Potrivit profilului, au participat persoane  cu vârste cuprinse între 25 și 55 de ani, atât femei cât și bărbați, din mediul urban și rural.

Conform datelor, unul din trei părinți experimentează sentimente de vinovăție, jenă și rușine în locuri publice. De asemenea 47% dintre părinți consideră că stima lor de sine este afectată, iar 45% se simt epuizați emoțional.

La nivel individual, părinții speră încă la o „corectare miraculoasă a problemei”. Prejudecățile specialiștilor și ale societății au un impact negativ asupra părinților, în special asupra mamelor, care își asociază propria identitate cu dizabilitatea copilului.

Reieșind din studiu, părinții și îngrijitorii copiilor cu dizabilități au nevoie de asistență psihologică, în special în etapa inițială de comunicare a dizabilității copilului, pentru a înțelege și accepta situația.

Datele principale ale studiului sunt disponibile online pe studiu.abilitare.md/ și reprezintă un instrument potrivit pentru instituțiile guvernamentale, organizațiile internaționale, părinții și îngrijitorii, mass-media și societatea civilă din Republica Moldova. 

În baza datelor identificate „Prietena Mea” și UNICEF dezvoltă prima platformă pentru părinții cu copii cu dizabilități din Republica Moldova (abilitare.md). Aceasta va oferi materiale de suport specializate și va constitui o sursă de informare credibilă atât a părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități, cât și a specialiștilor care lucrează cu această categorie de persoane.

Acest studiu a fost realizat de către AO Prietena Mea și UNICEF Moldova  în cadrul proiectului „O lume incluzivă începe cu mine, cu tine, cu noi…”,, cu suportul financiar al Ministerului pentru Cooperare Economică și Dezvoltare al Republicii Federale Germania, prin intermediul Băncii Germane de Dezvoltare (KfW).

„Viața mea nu e alb-negru” sau cum părinții copiilor cu dizabilități care și-au colorat viața
„Viața mea nu e alb-negru” sau cum părinții copiilor cu dizabilități care și-au colorat viața

Luna octombrie 2024 a rămas în amintirea noastră ca fiind una plină de culoare. S-a întâmplat asta grație campaniei „Viața mea nu e alb-negru”, prin care am vrut să facem cunoscute poveștile părinților copiilor cu nevoi speciale. 

Într-o societate care încă privește deseori aceste familii printr-o lentilă rigidă, am vrut să schimbăm perspectiva – să adăugăm culoare, empatie și înțelegere acolo unde, de multe ori, există doar prejudecăți. Astfel, campania a fost mai mult decât un eveniment de interacțiune creativă; a fost un spațiu în care 18 părinții și-au deschis sufletul și-au dat formă și culoare propriei povești. 

În prima etapă, fiecare părinte a participat în cadrul unei sesiuni foto, unde a fost fotografiat într-un portret alb-negru, ca un simbol al primei emoții trăite în momentul confruntării cu diagnosticul copilului lor.

În cea de-a doua etapă, mamele și tații participanți și-au „colorat” fotografia, la fel cum, după ce au acceptat diagnosticul, au început să aducă, treptat, câte un strop de culoare în viața lor. Acest proces de conexiune și exprimare artistică, de la alb-negru la culori, a permis părinților să-și exprime emoțiile, curajul și iubirea pentru viața pe care o împărtășesc alături de puiul lor. 


Campania „Viața mea nu e alb-negru” nu s-a oprit însă doar la acest atelier. La final, toate portretele au fost prezentate într-o expoziție, vernisată inițial în cadrul evenimentului de lansare. Iar ulterior, expoziția a fost găzduită de Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău. Acest eveniment a oferit o oportunitate de a comunica cu viitorii specialiști de la Facultatea de Psihologie și Psihopedagogie Specială, împărtășind din experiențele celor 18 părinți.


Suntem recunoscători tuturor părinților care au participat în această campanie și le mulțumim pentru curajul de a-și arăta vulnerabilitatea, dar și pentru puterea lor de a vedea dincolo de dizabilitatea copilului lor. Grație lor, ne-am reconfirmat faptul că viața alături de un copil cu necesități speciale nu este, și nu va fi niciodată, doar alb-negru. Este o viață plină de profunzime, dragoste și forță. 

„Viața mea nu e alb-negru” a fost doar un început, o primă încercare de a adăuga culoare în percepțiile, deseori neclintite, ale societății. Suntem încrezători că această campanie va continua să inspire și să îmbogățească înțelesul diversității și empatiei în comunitatea noastră.

***
Acest eveniment a fost organizat în cadrul proiectului „O lume incluzivă începe cu mine, cu tine, cu noi…”, în parteneriat cu UNICEF Moldova, cu suportul financiar al Ministerului pentru Cooperare Economică și Dezvoltare al Republicii Federale Germania, prin intermediul Băncii Germane de Dezvoltare (KfW).

AO Prietena Mea și UNICEF prezintă rezultatele unui studiu sociologic
AO Prietena Mea și UNICEF prezintă rezultatele unui studiu sociologic

Părinții și îngrijitorii copiilor cu dizabilități simt un grad înalt de stigmatizare și discriminare din partea societății, dar și a specialiștilor din diferite domenii. Astfel, cel puțin 80% s-au confruntat cu comportamente de discriminare și stigmatizare, suportă cu greu atitudinile sociale de dispreț și încearcă să limiteze contactele copiilor cu lumea exterioară. Cele mai frecvente atitudini și comportamente sunt bazate pe milă (65%), dispreț/ mai puțin respect (45%) și prejudecăți (42%). Femeile/mamele copiilor cu dizabilități simt mai frecvent astfel de trăiri decât tații (în societate). Totodată, tații experimentează mai des sentimente de jenă atunci când ies în public cu copiii lor cu dizabilități (la nivel personal).

Acestea sunt unele dintre rezultatele unei analize a situației „Cunoștințe, atitudini și provocări ale părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități în Republica Moldova” realizate de AO „Prietena Mea” și UNICEF Moldova, prezentate în cadrul unui eveniment care a reunit reprezentanți ai instituțiilor guvernamentale, organizațiilor internaționale, comunității donatorilor, părinți și îngrijitori, mass-media și societatea civilă din Republica Moldova. 

Analiza sociologică va sta la baza sprijinului intervențiilor programatice eficiente și crearea primei platforme de susținere (www.abilitare.md) pentru părinți, îngrijitori și specialiști din domeniu, dar și pentru dezvoltarea proiectelor și acțiunilor care să răspundă prompt nevoilor identificate.

„Asociația Prietena Mea și UNICEF Moldova și-au propus să contribuie la crearea unui mediu mai sigur și susținător pentru dezvoltarea și bunăstarea copiilor cu dizabilități. După cum părinții și îngrijitorii au un rol fundamental, am decis să dezvoltăm prima platformă a părinților și îngrijitorilor copiilor cu dizabilități în Republica Moldova. abilitare.md va oferi materiale de suport specializate și va constitui o sursă de informare credibilă atât pentru părinți și îngrijitori ai copiilor cu dizabilități, cât și a specialiștilor care lucrează cu această categorie de persoane.”  a menționat Ludmila Adamciuc, fondatoarea Asociației Obștești Prietena Mea și gazda evenimentului.

Alexei Buzu, Ministrul Muncii și Protecției Sociale a menționat că în Republica Moldova, părinții și îngrijitorii copiilor cu nevoi speciale se simt pe cont propriu și este important să dezvoltăm împreună programe de abilitare a lor, dar și să continuăm să consolidăm și dezvoltăm servicii de sprijin pentru copiii cu dizabilități și părinții acestora în țara noastră. De asemenea, ministrul a mai evidențiat importanța implicării active a taților în creșterea și educarea copiilor cu nevoi speciale, subliniind rolul esențial al ambilor părinți în dezvoltarea lor armonioasă.

 „Susținerea reciprocă între părinții copiilor cu dizabilități joacă un rol vital în crearea unei comunități de susținere și empatie. Părinții care împărtășesc experiențe și provocări similare formează o rețea care nu numai că oferă suport emoțional, ci și idei valoroase și sfaturi practice. Prin implicarea activă în susținerea reciprocă, părinții pot demonta bariere, pot schimba percepții greșite și pot contribui la o societate mai incluzivă și înțelegătoare, devenind totodată cei mai importanți piloni de susținere ai copiilor lor.” a subliniat Maha Damaj, reprezentanta de țară UNICEF Moldova

Merle Kreibaum, co-șefă de Cooperare, Ambasada Germaniei în Republica Moldova, a subliniat cât de important este să susținem părinții copiilor cu dizabilități, dar și să avem cât mai multe dialoguri în societate despre diversitate și incluziune, dar și impactul acestora în viața noastră de zi cu zi. De asemenea, doamna Kreibaum a reiterat sprijinul Republicii Federale Germania pentru susținerea acestor inițiative.

Provocările identificate și soluțiile aferente au fost discutate în cadrul unui panel, alături de Marina Morozova, vicepreședinta comisiei parlamentare de protecție socială, sănătate și familie, Flore Rossi, specialistă protecția copilului UNICEF și Ludmila Adamciuc, fondatoarea Asociației Obștești Prietena Mea. Astfel, s-a facilitat un schimb de idei în vederea identificării celor mai eficiente modalități de sprijinire a familiilor cu copii cu dizabilități, dar și cum poate fi îmbunătățită colaborarea între instituțiile guvernamentale și organizațiile societății civile pentru a asigura sprijinul necesar părinților copiilor cu dizabilități.

AO Prietena Mea își reafirmă angajamentul de a contribui la crearea unui mediu incluziv în care părinții copiilor cu nevoie speciale pot trăi bucuria parentalității în deplinătatea sa.

Acest eveniment este organizat de AO Prietena Mea în cadrul proiectului UNICEF „O lume incluzivă începe cu mine, cu tine, cu noi…”,, cu suportul financiar al Ministerului pentru Cooperare Economică și Dezvoltare al Republicii Federale Germania, prin intermediul Băncii Germane de Dezvoltare (KfW).
 

De la tabără la cunoaștere: cum s-a născut cursul de acceptare pe abilitare.md
De la tabără la cunoaștere: cum s-a născut cursul de acceptare pe abilitare.md

Atunci când o familie află diagnosticul copilului, primul pas nu este mereu căutarea unui specialist. Primul pas este, de fapt, unul interior – procesul de acceptare. Este un drum încărcat de emoții intense, care poate trece prin negare, furie, teamă sau vinovăție. Pentru mulți părinți, acesta rămâne cea mai grea provocare, pentru că felul în care reușesc să o traverseze le va marca viața de familie.

Din această realitate s-a născut inițiativa AO Prietena Mea: să fie aproape de părinți și copii prin abilitare.md și să-i ajute să meargă mai departe cu demnitate și curaj. Rezultatul este Cursul de acceptare, disponibil pe platforma abilitare.md – primul curs online de acest fel creat special pentru părinții copiilor cu dizabilități.

Tabăra PLUS1 – unde teoria a devenit experiență

Conținutul cursului nu a fost scris doar „din cărți”, ci testat în viața de zi cu zi. La tabăra PLUS1, timp de o săptămână, 50 de părinți și copii au participat la activități gândite să exploreze exact acest proces: cum recunoști emoțiile care apar, cum le exprimi și cum îți reconstruiești echilibrul.
Prin exerciții practice, discuții de grup și sprijin reciproc, părinții au confirmat utilitatea fiecărei etape a cursului. Astfel, ceea ce pe hârtie erau concepte psihologice a devenit, în tabără, o experiență trăită. Feedbackul lor a fost esențial pentru ca echipa să perfecționeze materialele și să le adapteze cât mai bine nevoilor reale.

O resursă unică pentru părinți

Cursul de acceptare de pe abilitare.md îi ghidează pe părinți prin etapele firești ale procesului: de la șoc și negare, până la înțelegere și, treptat, către acceptare. Nu oferă rețete rapide, ci explicații clare, exerciții accesibile și tehnici validate de specialiști.

Pentru mulți părinți, acesta este primul moment în care cineva le transmite mesajul atât de necesar: „E în regulă ce simți. Nu ești singur. Există un drum mai departe.”

Mai mult decât o resursă: o schimbare de perspectivă

Prin acest curs, AO Prietena Mea și abilitare.md nu oferă doar un instrument practic, ci propun o schimbare de mentalitate: să vorbim deschis despre emoțiile părinților și să învățăm să-i susținem.